“Корупційні ризики, пов’язані з процедурою інвестування та фінансування будівництва”: проблеми подолання корупції в регіонах та громадах
Заключним блоком дослідження стала тема “Відбудова на місцях: проблеми подолання корупції в регіонах та громадах”, в презентації якої взяли участь Олександр Королюк, заступник начальника управління містобудування, архітектури та містобудівного кадастру Тернопільської ОВА; Ольга Ханенків, завідувач сектору з питань запобігання та виявлення корупції апарату Івано-Франківської ОВА; Андре Поддубни, комерційний директор PBF Корпорація, Європейська Бізнес асоціація.
“Корупційні ризики, пов’язані з процедурою інвестування та фінансування будівництва”: мінімізація кризиків при формуванні державної політики
Мінімізація корупційних ризиків при формуванні державної політики є важливою темою у сфері Інвестування та фінансування будівництва об’єктів житлового будівництва. Саме цій темі присвятили другий другий блок презентації дослідження. Доповідачами в цьому питанні стали:
Наталія Козловська, заступниця Міністра розвитку громад та територій України
Олександр Федоренко, начальник відділу ліцензування управителів ФОН та ФФБ департаменту ліцензування та регулювання в сфері спільного інвестування‚ недержавного пенсійного забезпечення та управління ФОН та ФФБ НКЦПФР
Світлана Бабич, в.о. директора Департаменту сервісних послуг ДІАМ
У той момент на станції перебували сотні цивільних людей, які очікували на евакуацію в безпечні регіони України. Через застосування касетних боєприпасів ця атака спричинила численні людські жертви, зокрема серед дітей.
Ми пам’ятаємо про кожну жертву і робимо все для відновлення справедливості🕯️
«Готуємо зараз європейську частину наших безпекових пропозицій, які цими тижнями були представлені, прийняті на перемовинах на Близькому Сході та в країнах Затоки. Вони зараз у війні, на жаль. І їхній захист потребував термінової експертизи, термінового реагування. Ми це забезпечили – українська експертиза спрацювала, всі це визнають. Як результат – є довготривалі домовленості про співпрацю, саме про безпекову співпрацю. Так само це потрібно й у Європі. Наступні тижні будуть присвячені саме такій роботі з нашими партнерами у Європі: наші спільні виробництва, наша модернізація оборони, програми фінансування оборони, координація в безпекових діях.
Українські військові беруть участь у консультаціях і щодо того, як далі працюватиме Ормузька протока. Безпечне мореплавство – це глобальна цінність, ми це знаємо по досвіду захисту в Чорному морі. Потрібно, щоб всі у світі це також цінували. Звісно, ситуація зараз може змінюватися щодня – і доволі суттєво, особливо зважаючи на те, що відбувається з Іраном та у відносинах між Європою та Америкою. Але інтереси наші довготривалі – усіх у Європі, передусім це інтерес безпековий.
У наших дипломатів є і відповідний запит від країн Азії, я доручив усе це оперативно пропрацювати. Будуть контакти і з лідерами, і робота на рівні МЗС та на рівні інших міністерств. Головне, щоб ми постійно забезпечували Україні реальні можливості для захисту».
Звернення Володимира Зеленського наприкінці 1504-го дня війни.
«Готуємо зараз європейську частину наших безпекових пропозицій, які цими тижнями були представлені, прийняті на перемовинах на Близькому Сході та в країнах Затоки. Вони зараз у війні, на жаль. І їхній захист потребував термінової експертизи, термінового реагування. Ми це забезпечили – українська експертиза спрацювала, всі це визнають. Як результат – є довготривалі домовленості про співпрацю, саме про безпекову співпрацю. Так само це потрібно й у Європі. Наступні тижні будуть присвячені саме такій роботі з нашими партнерами у Європі: наші спільні виробництва, наша модернізація оборони, програми фінансування оборони, координація в безпекових діях.
Українські військові беруть участь у консультаціях і щодо того, як далі працюватиме Ормузька протока. Безпечне мореплавство – це глобальна цінність, ми це знаємо по досвіду захисту в Чорному морі. Потрібно, щоб всі у світі це також цінували. Звісно, ситуація зараз може змінюватися щодня – і доволі суттєво, особливо зважаючи на те, що відбувається з Іраном та у відносинах між Європою та Америкою. Але інтереси наші довготривалі – усіх у Європі, передусім це інтерес безпековий.
У наших дипломатів є і відповідний запит від країн Азії, я доручив усе це оперативно пропрацювати. Будуть контакти і з лідерами, і робота на рівні МЗС та на рівні інших міністерств. Головне, щоб ми постійно забезпечували Україні реальні можливості для захисту».
Звернення Володимира Зеленського наприкінці 1504-го дня війни.
🔹 Робота народних депутатів України у програмі Парламентський день
📍Військовий збір у 5% триватиме після завершення війни ще три роки. Верховна Рада України ухвалила відповідний законопроєкт
📍Стягнення боргів за новою процедурою. Народні депутати цифровізували виконавчі провадження, що пришвидшить виконання судових рішень
📍Підвищити енергетичну безпеку країни та забезпечити прозору конкуренцію. Парламентарі ухвалили закон про об’єднання енергоринків України та ЄС
Долучайтесь до наших соцмереж:
https://www.facebook.com/radatvchannel
https://www.instagram.com/tv_rada
https://telegram.me/tv_rada
https://vm.tiktok.com/ZM8MbP1JV
https://whatsapp.com/channel/0029VaW9N0DCXC3HcKf2d23p
Владислав Плаксивий, позивний: “Владос”, командир інженерно-саперного взводу 48-ї інженерної Кам’янець-Подільської бригади Сил підтримки ЗСУ, молодший лейтенант, Герой України.
Підписуйтесь на канал та натискайте на дзвоник, аби бути в курсі усіх актуальних тем у Парламенті.
Долучайтесь до наших соцмереж:
https://www.facebook.com/radatvchannel
https://www.instagram.com/tv_rada
https://telegram.me/tv_rada
https://vm.tiktok.com/ZM8MbP1JV
https://whatsapp.com/channel/0029VaW9N0DCXC3HcKf2d23p
З листопада триває реалізація політики «Гроші ходять за вчителем» — це державна політика, що впроваджує новий механізм фінансування професійного розвитку педагогічних працівників. Держава нараховує фіксовану суму коштів безпосередньо на віртуальний рахунок учителя, директора чи заступника директора закладу освіти. Педагогічний працівник через платформу «Вектор» може самостійно обирати суб’єкта та програму підвищення кваліфікації.
У відеоексплейнері ви знайдете інформацію про те, як закладу освіти зареєструватися на платформі «Вектор», пройти верифікацію за допомогою КЕП і підтверджувати дані педагогічних працівників для участі у пілоті.
Політику «Гроші ходять за вчителем» реалізовує Міністерство освіти і науки України в межах спільної програми зі Світовим банком LEARN — «Підвищення доступності та стійкості освіти в умовах кризи в Україні».
Платформу створено ГО «ЕдКемп Україна» за фінансової підтримки Міжнародного фонду «Відродження», Save the Children та Education Cannot Wait і безоплатно передано УІРО як благодійну допомогу. Модернізація та адаптація платформи, а також розробка положення про її функціонування здійснюються за інституційного партнерства ЮНЕСКО та за підтримки Global Partnership for Education.
З листопада триває реалізація політики «Гроші ходять за вчителем» — це державна політика, що впроваджує новий механізм фінансування професійного розвитку педагогічних працівників. Держава нараховує фіксовану суму коштів безпосередньо на віртуальний рахунок учителя, директора чи заступника директора закладу освіти. Педагогічний працівник через платформу «Вектор» може самостійно обирати суб’єкта та програму підвищення кваліфікації.
У відео показано, як педагогічному працівнику зареєструватися на платформі «Вектор», пройти верифікацію, підтвердити місце роботи та подати заявку на участь у пілоті. Також пояснюється, як обрати програму підвищення кваліфікації та використати кошти.
Політику «Гроші ходять за вчителем» реалізовує Міністерство освіти і науки України в межах спільної програми зі Світовим банком LEARN — «Підвищення доступності та стійкості освіти в умовах кризи в Україні».
Платформу створено ГО «ЕдКемп Україна» за фінансової підтримки Міжнародного фонду «Відродження», Save the Children та Education Cannot Wait і безоплатно передано УІРО як благодійну допомогу. Модернізація та адаптація платформи, а також розробка положення про її функціонування здійснюються за інституційного партнерства ЮНЕСКО та за підтримки Global Partnership for Education.