Запис вебінару «Як зберегти зв’язок з українською освітою для дітей на ТОТ і за кордоном».
1. Як діти та підлітки на ТОТ можуть залишатися в українському освітньому просторі?
2. Як відбувається визнання оцінок, здобутих за кордоном?
Що нового буде в дистанційному навчанні з 1 вересня?
3. Про все це — у вебінарі, організованому Швейцарсько-українським проєктом DECIDE спільно з МОН у межах кампанії «Освіта у нових громадах від А до Я».
Спікерка: заступниця міністра освіти і науки України Надія Кузьмичова.
Наказ МОН №1112 скасовано, а отже, з 1 вересня дистанційна освіта в Україні працюватиме не так, як планувалося.
Про те, до яких правил повертається система дистанційної освіти, розповіла в ефірі телемарафону заступниця міністра освіти і науки України Надія Кузьмичова.
Слухайте у випуску:
– які правила дистанційного навчання діятимуть із 1 вересня 2025 року;
– чи залишиться для учнів за кордоном, ВПО і на ТОТ можливість дистанційного навчання;
– які ще формати навчання можливі для цих категорій дітей;
як регіони будують підземні школи, щоб повернути учнів до очного навчання.
Заступниця міністра освіти і науки України Надія Кузьмичова в ефірі національного телемарафону розповіла про:
– комплексну політику «Освіта для життя» та що вона передбачає;
– що саме зміниться та коли очікувати перші результати;
– нову модель професійного розвитку вчителів — «гроші ходять за вчителем».
У 2025 році вступникам важливо самостійно визначити, яка освітня програма для них є найважливішою.
Саме від цього залежатиме, чи отримаєте ви державну підтримку на навчання — бюджетне місце або освітній грант.
У короткому відео пояснюємо:
– як працює алгоритм розподілу заяв за пріоритетами;
– коли можна отримати грант на контрактне навчання і як не втратити таку можливість;
– які є три найтиповіші стратегії і як серед них обрати свою.
📺 Перегляньте відео, щоб ухвалити рішення, яке підтримає система. Послідовність пріоритетів — ваша стратегія. Виставте їх правильно.
🔬 У КПІ відкрито Науковий парк адитивних технологій Sikorsky Challenge — нову частину інноваційної екосистеми, що об’єднує освіту, науку, технології, медичну інженерію та підтримку ветеранів.
Дивіться відео про те, як працює інноваційна модель університету нового покоління 👇
«Профільна» — реформа старшої школи є третім етапом реформи НУШ.
Як саме змінюватиметься старша школа?
Сьогодні розповідаємо, як учні й учениці закладів освіти зможуть обирати профіль навчання, предмети та курси.
Ключова мета «Профільної» — допомогти кожному і кожній знайти власний маршрут до професії мрії та стати успішним. Світ змінюється — і школа теж. Освіта має давати свободу вибору, можливість зосередитися на вивченні того, що справді захоплює.
Школа стане навігатором, за допомогою якого учні й учениці будуть обирати свій напрям навчання.
Як усе працюватиме?
1. Після 9 класу — вибір профілю навчання. Єдиного переліку профілів немає: кожен академічний ліцей формує свої профілі з урахуванням зацікавлень учнів і власних можливостей.
2. У кожного учня / учениці буде індивідуальний розклад занять — залежно від профілю та обраних дисциплін.
3. Вибір предметів максимально простий:
– до переліку обов’язкових можна буде додати профільні, тобто ті, які вивчатимуть поглиблено;
– ще частину предметів можна обрати за власними інтересами, а не лише за профілем. Це можливість вивчати не лише те, що потрібно, а й те, що насправді цікавить.
І не забуваймо, що 10 клас у ПРОФІЛЬНІЙ є адаптаційним. Якщо раптом учень / учениця відчує, що помилився/-лася з вибором профілю, — його можна змінити. Або навіть змінити заклад.
Більше деталей — на сайті: profilna.mon.gov.ua
Відео підготовлено Міністерством освіти і науки України в партнерстві зі Швейцарсько-українським проєктом DECIDE, що впроваджується в Україні консорціумом у складі ГО DOCCU та PHZH International Projects in Education за підтримки Embassy of Switzerland in Ukraine / Посольство Швейцарії в Україні.
Міністерство освіти і науки України затвердило зміни до порядку організації дистанційного навчання в умовах воєнного стану. Крім цього, Кабінет Міністрів України ухвалив зміни до постанови про Кадровий резерв. Ці рішення є частиною політики «Школа офлайн». Їхня мета — забезпечити якісну освіту для кожної дитини, незалежно від того, де вона перебуває: підконтрольній території, тимчасово окупованій чи за кордоном.
Під час вебінару заступниця міністра освіти і науки Надія Кузьмичова роз’яснить ключові оновлення, які почнуть діяти з 1 вересня 2025 року:
🔹 нові правила формування дистанційних класів;
🔹 гнучкі моделі навчання для дітей на ТОТ і за кордоном;
🔹 впровадження українознавчого компонента;
🔹 кадровий резерв для підтримки вчителів.
Оновлені підходи — це відповідь на виклики воєнного часу та крок до забезпечення сталого доступу до якісної освіти для кожної дитини.
Говоримо про оновлені штатні розписи: як вони дають змогу гнучко формувати кадрову структуру відповідно до потреб ЗДО, відкривають можливості для нових посад, посилюють інклюзивність, цифровізацію та ефективне адміністрування. Окрему увагу надано практичному застосуванню нових підходів у різних ЗДО.
Цей вебінар організовано Швейцарсько-українським проєктом DECIDE спільно з Міністерством освіти і науки України.
Міністерство освіти і науки України затвердило зміни до порядку організації дистанційного навчання в умовах воєнного стану. Крім цього, Кабінет Міністрів України ухвалив зміни до постанови про Кадровий резерв. Ці рішення є частиною політики «Школа офлайн». Їхня мета — забезпечити якісну освіту для кожної дитини, незалежно від того, де вона перебуває: підконтрольній території, тимчасово окупованій чи за кордоном.
Під час вебінару заступниця міністра освіти і науки Надія Кузьмичова роз’яснить ключові оновлення, які почнуть діяти з 1 вересня 2025 року:
🔹 нові правила формування дистанційних класів;
🔹 гнучкі моделі навчання для дітей на ТОТ і за кордоном;
🔹 впровадження українознавчого компонента;
🔹 кадровий резерв для підтримки вчителів.
Оновлені підходи — це відповідь на виклики воєнного часу та крок до забезпечення сталого доступу до якісної освіти для кожної дитини.
